Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W SIEDLCACH (Siedlce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 20,6 pkt proc. względem 2025 r. (50,5% → 29,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 758. na 1543. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,2%).
1543. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 34,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 24,2% Me: 27,5% · σ: 18,9% · Mo: 3% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 1425 typ: 1425 · publ.: 1236 |
| 2024 | 30 | - | 28,2% Me: 34% · σ: 26,8% · Mo: 0% | - | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 7 typ: 7 · publ.: 7 | 1458 typ: 1253 · publ.: 1096 |
| 2025 | 19 | - | 50,5% Me: 51% · σ: 24,3% · Mo: 43% | - | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 758 typ: 720 · publ.: 628 |
| 2026 | 37 | - | 29,9% Me: 29% · σ: 30,2% · Mo: 0% | - | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 1543 typ: 1338 · publ.: 1137 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 20,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.