Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W KŁODZKU (Kłodzko) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,0 pkt proc. względem 2025 r. (41,7% → 30,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1082. na 1514. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,3%).
1514. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 35,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 19,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 65 | - | 54,9% Me: 57% · σ: 23,1% · Mo: 60% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 511 typ: 511 · publ.: 445 |
| 2024 | 48 | - | 41,9% Me: 44,5% · σ: 26,9% · Mo: 0% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 943 typ: 867 · publ.: 764 |
| 2025 | 54 | - | 41,7% Me: 40% · σ: 29,2% · Mo: 3% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1082 typ: 1013 · publ.: 889 |
| 2026 | 80 | - | 30,7% Me: 29% · σ: 23,4% · Mo: 3% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1514 typ: 1316 · publ.: 1118 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 54 i 80 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.