📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO W ZAKOPANEM (Zakopane) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 44,5%
🏆 Najlepszy rok 78,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 24% 2026
👥 Zdających łącznie 39

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 25 pkt proc. względem 2025 r. (49% → 24%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 792. na 1759. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 20,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,5%).

1759. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 24,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 17,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 5 - 78,8% Me: 80% · σ: 10,6% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 28 typ: 28 · publ.: 18
2024 12 - 26,2% Me: 30% · σ: 23,1% · Mo: 0% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1511 typ: 1285 · publ.: 1124
2025 6 - 49% Me: 40% · σ: 24,7% · Mo: 31% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 792 typ: 751 · publ.: 656
2026 16 - 24% Me: 17% · σ: 24,4% · Mo: 0% - 5 typ: 4 · publ.: 3 5 typ: 4 · publ.: 3 1759 typ: 1482 · publ.: 1250

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 25,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.