Szkoła: XV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. P0ROF. WIKTORA DEGI (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (52,0% → 53,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 695. na 531. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,9%).
531. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 77,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 60 | - | 60,3% Me: 63% · σ: 22,6% · Mo: 74% | - | 21 typ: 21 · publ.: 17 | 21 typ: 21 · publ.: 17 | 334 typ: 334 · publ.: 285 |
| 2024 | 27 | - | 57,4% Me: 63% · σ: 29,7% · Mo: 83% | - | 20 typ: 19 · publ.: 19 | 20 typ: 19 · publ.: 19 | 383 typ: 364 · publ.: 314 |
| 2025 | 32 | - | 52,0% Me: 51% · σ: 13,9% · Mo: 40% | - | 27 typ: 25 · publ.: 22 | 27 typ: 25 · publ.: 22 | 695 typ: 659 · publ.: 572 |
| 2026 | 69 | - | 53,9% Me: 57% · σ: 25,2% · Mo: 57% | - | 28 typ: 28 · publ.: 23 | 28 typ: 28 · publ.: 23 | 531 typ: 506 · publ.: 424 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.