Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ANTONIEGO OSUCHOWSKIEGO (Cieszyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,1 pkt proc. względem 2025 r. (62,2% → 47,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 346. na 804. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,9%).
804. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 65,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 52 | - | 57,2% Me: 57% · σ: 20,0% · Mo: 54% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 430 typ: 430 · publ.: 374 |
| 2024 | 38 | - | 57,1% Me: 60% · σ: 28,7% · Mo: 0% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 393 typ: 374 · publ.: 323 |
| 2025 | 33 | - | 62,2% Me: 69% · σ: 22,5% · Mo: 51% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 346 typ: 332 · publ.: 281 |
| 2026 | 32 | - | 47,2% Me: 51% · σ: 22,1% · Mo: 66% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 804 typ: 750 · publ.: 640 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.