Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. DĄBRÓWKI (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,8 pkt proc. względem 2025 r. (71,3% → 84,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 136. na 12. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 15,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,5%).
12. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 99,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 42,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 39,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 55,2% Me: 54% · σ: 20,3% · Mo: 26% | - | 22 typ: 22 · publ.: 18 | 22 typ: 22 · publ.: 18 | 503 typ: 503 · publ.: 437 |
| 2024 | 30 | - | 63,6% Me: 63% · σ: 28,2% · Mo: 57% | - | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 227 typ: 220 · publ.: 182 |
| 2025 | 39 | - | 71,3% Me: 77% · σ: 20,6% · Mo: 77% | - | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 136 typ: 131 · publ.: 108 |
| 2026 | 28 | - | 84,0% Me: 91% · σ: 16,9% · Mo: 94% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 12 typ: 11 · publ.: 8 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 39 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.