Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE KSW IM. BŁ. NATALII TUŁASIEWICZ W POZNANIU (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (67,1% → 65,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim nie zmieniła się (213. miejsce).
Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,8%).
213. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 90,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 20,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 19 | - | 66,2% Me: 66% · σ: 15,4% · Mo: 66% | - | 17 typ: 17 · publ.: 14 | 17 typ: 17 · publ.: 14 | 194 typ: 194 · publ.: 155 |
| 2024 | 14 | - | 76,7% Me: 81,5% · σ: 19,9% · Mo: 71% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 47 typ: 47 · publ.: 33 |
| 2025 | 12 | - | 67,1% Me: 69% · σ: 8,6% · Mo: 57% | - | 14 typ: 14 · publ.: 12 | 14 typ: 14 · publ.: 12 | 213 typ: 203 · publ.: 169 |
| 2026 | 17 | - | 65,2% Me: 63% · σ: 20,0% · Mo: 63% | - | 14 typ: 14 · publ.: 13 | 14 typ: 14 · publ.: 13 | 213 typ: 199 · publ.: 154 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.