📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W WĄGROWCU (Wągrowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 29,4%
🏆 Najlepszy rok 41,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 20,5% 2025
👥 Zdających łącznie 135

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (20,5% → 24,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1758. na 1729. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (29,4%).

1729. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 26,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 17,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 20 - 41,8% Me: 41,5% · σ: 21,9% · Mo: 34% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 993 typ: 993 · publ.: 871
2024 42 - 30,4% Me: 30% · σ: 27,7% · Mo: 0% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1380 typ: 1204 · publ.: 1055
2025 37 - 20,5% Me: 9% · σ: 23,7% · Mo: 0% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 1758 typ: 1449 · publ.: 1247
2026 36 - 24,8% Me: 26% · σ: 19,1% · Mo: 0% - 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 1729 typ: 1464 · publ.: 1235

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 37 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.