Szkoła: XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WITOLDA GOMBROWICZA W RADOMIU (Radom) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,6 pkt proc. względem 2025 r. (16,2% → 30,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1864. na 1505. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (19,7%).
1505. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 35,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 40,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 11 | - | 14,5% Me: 11% · σ: 13,2% · Mo: 3% | - | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 1532 typ: 1532 · publ.: 1314 |
| 2024 | 16 | - | 17,1% Me: 10% · σ: 20,9% · Mo: 0% | - | 21 typ: 16 · publ.: 12 | 21 typ: 16 · publ.: 12 | 1797 typ: 1420 · publ.: 1234 |
| 2025 | 30 | - | 16,2% Me: 3% · σ: 18,1% · Mo: 3% | - | 26 typ: 18 · publ.: 13 | 26 typ: 18 · publ.: 13 | 1864 typ: 1506 · publ.: 1283 |
| 2026 | 43 | - | 30,8% Me: 29% · σ: 24,6% · Mo: 3% | - | 19 typ: 17 · publ.: 12 | 19 typ: 17 · publ.: 12 | 1505 typ: 1309 · publ.: 1112 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.