Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Łosice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 47,1 pkt proc. względem 2025 r. (66,2% → 19,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 236. na 1904. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 23,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,3%).
1904. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 18,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 19 | - | 35,4% Me: 29% · σ: 16,6% · Mo: 29% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1181 typ: 1181 · publ.: 1035 |
| 2024 | 22 | - | 48,5% Me: 50% · σ: 23,0% · Mo: 49% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 693 typ: 650 · publ.: 572 |
| 2025 | 23 | - | 66,2% Me: 66% · σ: 11,8% · Mo: 66% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 236 typ: 226 · publ.: 186 |
| 2026 | 9 | - | 19,1% Me: 20% · σ: 17,9% · Mo: 0% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1904 typ: 1571 · publ.: 1310 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 47,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.