Szkoła: TECHNIKUM NR 5 W GLIWICACH (Gliwice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,9 pkt proc. względem 2025 r. (8,6% → 19,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2023. na 1892. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (12,6%).
1892. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 19,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (27,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 5 | - | 9,6% Me: 14% · σ: 7,9% · Mo: 0% | - | 12 typ: 3 · publ.: 3 | 12 typ: 3 · publ.: 3 | 2026 typ: 498 · publ.: 472 |
| 2025 | 5 | - | 8,6% Me: 0% · σ: 14,4% · Mo: 0% | - | 11 typ: 2 · publ.: 2 | 11 typ: 2 · publ.: 2 | 2023 typ: 436 · publ.: 411 |
| 2026 | 6 | - | 19,5% Me: 17% · σ: 19,8% · Mo: 0% | - | 11 typ: 1 · publ.: 1 | 11 typ: 1 · publ.: 1 | 1892 typ: 330 · publ.: 316 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.