📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. WŁ. SIKORSKIEGO W MIĘDZYRZECU PODLASKIM (Międzyrzec Podlaski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 39,5%
🏆 Najlepszy rok 50,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 25,5% 2026
👥 Zdających łącznie 115

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,1 pkt proc. względem 2025 r. (37,6% → 25,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1215. na 1701. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 14,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,5%).

1701. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 27,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 16,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 34 - 50,9% Me: 57% · σ: 30,5% · Mo: 91% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 653 typ: 653 · publ.: 572
2024 36 - 44,1% Me: 43% · σ: 34,5% · Mo: 3% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 857 typ: 794 · publ.: 703
2025 15 - 37,6% Me: 26% · σ: 29,6% · Mo: 3% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1215 typ: 1121 · publ.: 977
2026 30 - 25,5% Me: 3% · σ: 30,7% · Mo: 3% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1701 typ: 1443 · publ.: 1218

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.