Szkoła: I SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.HETMANA JANA TARNOWSKIEGO (Tarnobrzeg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,2 pkt proc. względem 2025 r. (66,3% → 81,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 233. na 17. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,0%).
17. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 99,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 39,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 45,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 6 | 2 | 83% Me: 86% · σ: 15,6% · Mo: 86% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 12 typ: 12 |
| 2024 | 12 | 1 | 69,3% Me: 70% · σ: 24,6% · Mo: 49% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 124 typ: 122 |
| 2025 | 19 | 3 | 66,3% Me: 63% · σ: 26,5% · Mo: 100% | - | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 233 typ: 223 |
| 2026 | 15 | 3 | 81,5% Me: 77% · σ: 13,8% · Mo: 71% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 17 typ: 16 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.