Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BARTŁOMIEJA NOWODWORSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 25,6 pkt proc. względem 2025 r. (86,6% → 61,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 16. na 314. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 13,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,5%).
314. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 86,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 59 | - | 68,3% Me: 71% · σ: 18,2% · Mo: 71% | - | 13 typ: 13 · publ.: 10 | 13 typ: 13 · publ.: 10 | 144 typ: 144 · publ.: 112 |
| 2024 | 42 | 2 | 82,2% Me: 89% · σ: 22,5% · Mo: 100% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 14 typ: 14 · publ.: 10 |
| 2025 | 55 | - | 86,6% Me: 89% · σ: 13,1% · Mo: 100% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 16 typ: 15 · publ.: 9 |
| 2026 | 53 | 2 | 61,0% Me: 60% · σ: 21,8% · Mo: 34% | - | 18 typ: 17 · publ.: 14 | 18 typ: 17 · publ.: 14 | 314 typ: 298 · publ.: 240 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 25,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 55 i 53 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.