Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH NR 2 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM (Piotrków Trybunalski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 23,1 pkt proc. względem 2025 r. (24,4% → 47,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1652. na 789. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,2%).
789. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 66,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 17 | - | 50,4% Me: 49% · σ: 15,2% · Mo: 49% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 674 typ: 674 · publ.: 589 |
| 2024 | 14 | - | 18,6% Me: 3% · σ: 29,7% · Mo: 0% | - | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 1760 typ: 1405 · publ.: 1223 |
| 2025 | 5 | - | 24,4% Me: 17% · σ: 11,9% · Mo: 14% | - | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 1652 typ: 1392 · publ.: 1205 |
| 2026 | 23 | - | 47,5% Me: 54% · σ: 27,3% · Mo: 0% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 789 typ: 737 · publ.: 628 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 23,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.