Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE IM. JANA KASPROWICZA W RACIBORZU (Racibórz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,5 pkt proc. względem 2025 r. (33,8% → 42,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1350. na 1012. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,2%).
1012. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 56,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 33,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 41 | - | 42,1% Me: 46% · σ: 22,9% · Mo: 26% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 980 typ: 980 · publ.: 860 |
| 2024 | 31 | - | 34,5% Me: 34% · σ: 23,3% · Mo: 0% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1241 typ: 1103 · publ.: 973 |
| 2025 | 29 | - | 33,8% Me: 34% · σ: 22,9% · Mo: 0% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1350 typ: 1214 · publ.: 1059 |
| 2026 | 26 | - | 42,3% Me: 41,5% · σ: 23,5% · Mo: 0% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1012 typ: 929 · publ.: 799 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.