📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GENERAŁA STEFANA ROWECKIEGO - GROTA W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM (Piotrków Trybunalski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 38,9%
🏆 Najlepszy rok 52,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 23,9% 2024
👥 Zdających łącznie 107

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,2 pkt proc. względem 2025 r. (43,9% → 52,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 981. na 602. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 13,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,9%).

602. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 74,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 24 - 35,5% Me: 31% · σ: 13,5% · Mo: 31% - 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 1171 typ: 1171 · publ.: 1026
2024 29 - 23,9% Me: 20% · σ: 23,6% · Mo: 0% - 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 1591 typ: 1328 · publ.: 1159
2025 12 - 43,9% Me: 47,5% · σ: 20,4% · Mo: 51% - 5 typ: 4 · publ.: 4 5 typ: 4 · publ.: 4 981 typ: 922 · publ.: 809
2026 42 - 52,1% Me: 55,5% · σ: 19,9% · Mo: 60% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 602 typ: 571 · publ.: 483

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 42 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.