Szkoła: XVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W BIAŁYMSTOKU ZESPOŁU SZKÓŁ ROLNICZYCH W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,6 pkt proc. względem 2025 r. (11,8% → 3,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1964. na 2273. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (6,8%).
2273. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 2,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 38,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 30,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 26,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 5,6% Me: 3% · σ: 6,6% · Mo: 3% | - | 17 typ: 17 · publ.: 12 | 17 typ: 17 · publ.: 12 | 1560 typ: 1560 · publ.: 1332 |
| 2024 | 14 | - | 6,4% Me: 0% · σ: 13,9% · Mo: 0% | - | 25 typ: 17 · publ.: 14 | 25 typ: 17 · publ.: 14 | 2095 typ: 1561 · publ.: 1332 |
| 2025 | 6 | - | 11,8% Me: 0% · σ: 19,0% · Mo: 0% | - | 24 typ: 18 · publ.: 13 | 24 typ: 18 · publ.: 13 | 1964 typ: 1559 · publ.: 1309 |
| 2026 | 8 | - | 3,2% Me: 0% · σ: 7,5% · Mo: 0% | - | 26 typ: 20 · publ.: 15 | 26 typ: 20 · publ.: 15 | 2273 typ: 1773 · publ.: 1434 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 8 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.