Szkoła: TECHNIKUM NR 3 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZESPOLE SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH, ELEKTRYCZNYCH I MECHANICZNYCH IM. JĘDRZEJA ŚNIADECKIEGO W BIELSKU-BIAŁEJ (Bielsko-Biała) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,2 pkt proc. względem 2025 r. (31,6% → 39,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1430. na 1129. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,0%).
1129. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 51,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (27,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 7 | - | 66,6% Me: 69% · σ: 20,9% · Mo: - | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 158 typ: 4 · publ.: 3 |
| 2025 | 5 | - | 31,6% Me: 43% · σ: 26,9% · Mo: 0% | - | 13 typ: 3 · publ.: 3 | 13 typ: 3 · publ.: 3 | 1430 typ: 165 · publ.: 160 |
| 2026 | 9 | - | 39,8% Me: 49% · σ: 25,1% · Mo: - | - | 14 typ: 3 · publ.: 3 | 14 typ: 3 · publ.: 3 | 1129 typ: 106 · publ.: 97 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.