Szkoła: XIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARIANA MOKWY W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,9 pkt proc. względem 2025 r. (52,0% → 62,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 696. na 263. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,5%).
263. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 88,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 25,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 61 | - | 60% Me: 66% · σ: 23,5% · Mo: 40% | - | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 342 typ: 342 · publ.: 293 |
| 2024 | 57 | - | 55,4% Me: 57% · σ: 27,8% · Mo: 0% | - | 11 typ: 11 · publ.: 8 | 11 typ: 11 · publ.: 8 | 459 typ: 435 · publ.: 378 |
| 2025 | 42 | - | 52,0% Me: 54% · σ: 19,5% · Mo: 37% | - | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 696 typ: 660 · publ.: 573 |
| 2026 | 52 | - | 62,8% Me: 67,5% · σ: 21,1% · Mo: 69% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 263 typ: 248 · publ.: 197 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 42 i 52 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.