📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W LUBAWIE (Lubawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 35,1%
🏆 Najlepszy rok 53,2% 2023
📉 Najsłabszy rok 15% 2024
👥 Zdających łącznie 45

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,3 pkt proc. względem 2025 r. (42,8% → 29,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1039. na 1558. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,1%).

1558. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 33,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 5 - 53,2% Me: 66% · σ: 27,6% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 568 typ: 568 · publ.: 495
2024 13 - 15% Me: 3% · σ: 18,9% · Mo: 0% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1864 typ: 1447 · publ.: 1255
2025 9 - 42,8% Me: 34% · σ: 12,7% · Mo: 34% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1039 typ: 975 · publ.: 854
2026 18 - 29,5% Me: 34% · σ: 21,7% · Mo: 0% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1558 typ: 1347 · publ.: 1145

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.