📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM IM. GÓRNIKÓW I ENERGETYKÓW TUROWA W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH I LICEALNYCH W ZGORZELCU (Zgorzelec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 36,5%
🏆 Najlepszy rok 59,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 20,5% 2024
👥 Zdających łącznie 33

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 29,4 pkt proc. względem 2025 r. (29,8% → 59,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1505. na 356. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 22,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,5%).

356. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 84,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 32,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (27,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 22,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 15 - 20,5% Me: 3% · σ: 28,5% · Mo: 0% - 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1699 typ: 315 · publ.: 305
2025 12 - 29,8% Me: 23% · σ: 17,4% · Mo: 6% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1505 typ: 194 · publ.: 189
2026 6 - 59,2% Me: 55,5% · σ: 16,6% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 356 typ: 17 · publ.: 17

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 29,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.