📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR IX IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 59,1%
🏆 Najlepszy rok 69,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 46,4% 2024
👥 Zdających łącznie 381

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,9 pkt proc. względem 2025 r. (64,8% → 55,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 278. na 460. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,1%).

460. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 80,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 14,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 33,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 22,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 84 - 69,1% Me: 69% · σ: 23,3% · Mo: 69% - 6 typ: 6 · publ.: 6 6 typ: 6 · publ.: 6 134 typ: 134 · publ.: 104
2024 81 1 46,4% Me: 46% · σ: 26,2% · Mo: 43% - 17 typ: 15 · publ.: 12 17 typ: 15 · publ.: 12 759 typ: 709 · publ.: 625
2025 81 - 64,8% Me: 66% · σ: 21,0% · Mo: 69% - 7 typ: 7 · publ.: 7 7 typ: 7 · publ.: 7 278 typ: 268 · publ.: 223
2026 135 - 55,9% Me: 54% · σ: 24,2% · Mo: 43% - 7 typ: 7 · publ.: 7 7 typ: 7 · publ.: 7 460 typ: 438 · publ.: 363

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 81 i 135 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.