Szkoła: LI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,7 pkt proc. względem 2025 r. (47,8% → 63,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 834. na 247. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 17,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,1%).
247. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 89,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 37 | - | 30,1% Me: 26% · σ: 25,9% · Mo: 3% | - | 125 typ: 125 · publ.: 87 | 125 typ: 125 · publ.: 87 | 1316 typ: 1316 · publ.: 1148 |
| 2024 | 8 | - | 43% Me: 49% · σ: 26,6% · Mo: 0% | - | 100 typ: 94 · publ.: 74 | 100 typ: 94 · publ.: 74 | 903 typ: 834 · publ.: 736 |
| 2025 | 16 | - | 47,8% Me: 47% · σ: 21,0% · Mo: 37% | - | 103 typ: 99 · publ.: 76 | 103 typ: 99 · publ.: 76 | 834 typ: 790 · publ.: 691 |
| 2026 | 19 | - | 63,5% Me: 63% · σ: 12,3% · Mo: 57% | - | 54 typ: 54 · publ.: 38 | 54 typ: 54 · publ.: 38 | 247 typ: 232 · publ.: 184 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.