📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ZIEMI KROBSKIEJ W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I ZAWODOWYCH W KROBI (Krobia) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 34,2%
🏆 Najlepszy rok 46,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 20,2% 2024
👥 Zdających łącznie 90

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,6 pkt proc. względem 2025 r. (40,2% → 29,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1133. na 1556. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (34,2%).

1556. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 33,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 20 - 46,8% Me: 53% · σ: 22,6% · Mo: 66% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 815 typ: 815 · publ.: 711
2024 17 - 20,2% Me: 14% · σ: 23,3% · Mo: 0% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1711 typ: 1389 · publ.: 1210
2025 21 - 40,2% Me: 37% · σ: 19,6% · Mo: 60% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1133 typ: 1054 · publ.: 924
2026 32 - 29,6% Me: 26% · σ: 20,0% · Mo: 26% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1556 typ: 1346 · publ.: 1144

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.