Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W GŁOGOWIE (Głogów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (42,8% → 41,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1036. na 1027. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,5%).
1027. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 56,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 25,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 37 | - | 65,4% Me: 71% · σ: 24,6% · Mo: 89% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 206 typ: 206 · publ.: 165 |
| 2024 | 45 | - | 48,0% Me: 46% · σ: 26,6% · Mo: 46% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 710 typ: 665 · publ.: 585 |
| 2025 | 55 | - | 42,8% Me: 46% · σ: 20,6% · Mo: 0% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1036 typ: 972 · publ.: 851 |
| 2026 | 37 | - | 41,9% Me: 46% · σ: 25,2% · Mo: 3% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1027 typ: 943 · publ.: 811 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 55 i 37 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.