Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. FILOMATÓW ZIEMI MICHAŁOWSKIEJ W BRODNICY (Brodnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 18,2 pkt proc. względem 2025 r. (27,7% → 45,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1560. na 870. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,2%).
870. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 62,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 32,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 21 | - | 35,2% Me: 34% · σ: 20,4% · Mo: 3% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1189 typ: 1189 · publ.: 1040 |
| 2024 | 24 | - | 36,2% Me: 31,5% · σ: 23,4% · Mo: 3% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1170 typ: 1050 · publ.: 926 |
| 2025 | 22 | - | 27,7% Me: 26% · σ: 20,7% · Mo: 3% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1560 typ: 1344 · publ.: 1168 |
| 2026 | 33 | - | 45,9% Me: 49% · σ: 26,3% · Mo: 63% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 870 typ: 804 · publ.: 689 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 18,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 33 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.