📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA KRZYWOUSTEGO W GŁOGOWIE (Głogów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 47,2%
🏆 Najlepszy rok 61,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 41,3% 2026
👥 Zdających łącznie 192

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,1 pkt proc. względem 2025 r. (43,4% → 41,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1011. na 1065. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,2%).

1065. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 54,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 25,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 53 - 42,1% Me: 43% · σ: 18,1% · Mo: 46% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 982 typ: 982 · publ.: 862
2024 38 - 61,9% Me: 60% · σ: 20,9% · Mo: 60% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 264 typ: 254 · publ.: 213
2025 54 1 43,4% Me: 41,5% · σ: 21,2% · Mo: 37% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 1011 typ: 948 · publ.: 830
2026 47 1 41,3% Me: 31% · σ: 30,2% · Mo: 17% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 1065 typ: 974 · publ.: 837

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 54 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.