Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR 2 W JAROCINIE (Jarocin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 20,5 pkt proc. względem 2025 r. (13,8% → 34,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1921. na 1355. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (25,0%).
1355. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 42,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 10,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 21,8% Me: 20% · σ: 7,7% · Mo: 14% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1457 typ: 1457 · publ.: 1261 |
| 2024 | 22 | - | 30,1% Me: 29% · σ: 25,0% · Mo: 0% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1387 typ: 1209 · publ.: 1058 |
| 2025 | 25 | - | 13,8% Me: 3% · σ: 20,6% · Mo: 0% | - | 7 typ: 5 · publ.: 3 | 7 typ: 5 · publ.: 3 | 1921 typ: 1534 · publ.: 1298 |
| 2026 | 26 | - | 34,3% Me: 26% · σ: 27,9% · Mo: 0% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1355 typ: 1205 · publ.: 1033 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 20,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.