📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KRYNICY ZDROJU (Krynica-Zdrój) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 47,0%
🏆 Najlepszy rok 70,2% 2023
📉 Najsłabszy rok 30,5% 2025
👥 Zdających łącznie 64

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,3 pkt proc. względem 2025 r. (30,5% → 42,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1476. na 994. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,0%).

994. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 57,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 8 - 70,2% Me: 74% · σ: 11,2% · Mo: 80% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 113 typ: 113 · publ.: 85
2024 15 - 44,5% Me: 46% · σ: 23,7% · Mo: 0% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 834 typ: 772 · publ.: 682
2025 14 - 30,5% Me: 35,5% · σ: 26,0% · Mo: 0% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1476 typ: 1293 · publ.: 1128
2026 27 - 42,8% Me: 51% · σ: 32,0% · Mo: 0% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 994 typ: 915 · publ.: 786

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.