📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I IM.MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W SUCHEJ BESKIDZKIEJ (Sucha Beskidzka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,2%
🏆 Najlepszy rok 72,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 54,7% 2023
👥 Zdających łącznie 244

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (72,6% → 68,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 118. na 167. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,2%).

167. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 92,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 26,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 26,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 76 - 54,7% Me: 57% · σ: 16,3% · Mo: 51% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 520 typ: 520 · publ.: 454
2024 54 - 69,5% Me: 74% · σ: 23,3% · Mo: 71% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 120 typ: 118 · publ.: 99
2025 50 - 72,6% Me: 75,5% · σ: 17,4% · Mo: 83% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 118 typ: 114 · publ.: 93
2026 64 - 68,0% Me: 72,5% · σ: 19,2% · Mo: 71% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 167 typ: 160 · publ.: 123

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 50 i 64 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.