📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. DRA WŁADYSŁAWA BIEGAŃSKIEGO (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 53,1%
🏆 Najlepszy rok 59,0% 2026
📉 Najsłabszy rok 43,9% 2024
👥 Zdających łącznie 148

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (58,6% → 59,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 450. na 361. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,1%).

361. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 84,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 17,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 28 - 51,0% Me: 52,5% · σ: 19,2% · Mo: 29% - 8 typ: 8 · publ.: 8 8 typ: 8 · publ.: 8 646 typ: 646 · publ.: 565
2024 50 - 43,9% Me: 49% · σ: 30,9% · Mo: 0% - 10 typ: 10 · publ.: 9 10 typ: 10 · publ.: 9 860 typ: 797 · publ.: 706
2025 31 - 58,6% Me: 63% · σ: 24,2% · Mo: 69% - 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 450 typ: 430 · publ.: 370
2026 39 - 59,0% Me: 66% · σ: 20,8% · Mo: 66% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 361 typ: 344 · publ.: 281

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 39 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.