Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W SANOKU (Sanok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,6 pkt proc. względem 2025 r. (58,1% → 42,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 464. na 1009. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,5%).
1009. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 56,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 23,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 72 | - | 56,5% Me: 57% · σ: 24,0% · Mo: 23% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 460 typ: 460 · publ.: 402 |
| 2024 | 74 | 2 | 37,0% Me: 34% · σ: 26,6% · Mo: 20% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1133 typ: 1021 · publ.: 903 |
| 2025 | 49 | - | 58,1% Me: 57% · σ: 22,0% · Mo: 40% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 464 typ: 443 · publ.: 379 |
| 2026 | 65 | - | 42,5% Me: 43% · σ: 34,3% · Mo: 3% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1009 typ: 927 · publ.: 797 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 49 i 65 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.