Szkoła: XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,3 pkt proc. względem 2025 r. (61,5% → 48,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 373. na 763. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,7%).
763. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 67,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 40 | - | 67% Me: 72,5% · σ: 20,6% · Mo: 74% | - | 14 typ: 14 · publ.: 11 | 14 typ: 14 · publ.: 11 | 167 typ: 167 · publ.: 132 |
| 2024 | 33 | - | 54,1% Me: 54% · σ: 26,5% · Mo: 40% | - | 29 typ: 27 · publ.: 21 | 29 typ: 27 · publ.: 21 | 506 typ: 481 · publ.: 420 |
| 2025 | 37 | - | 61,5% Me: 63% · σ: 20,9% · Mo: 80% | - | 25 typ: 23 · publ.: 18 | 25 typ: 23 · publ.: 18 | 373 typ: 358 · publ.: 305 |
| 2026 | 51 | - | 48,2% Me: 49% · σ: 21,6% · Mo: 49% | - | 38 typ: 36 · publ.: 29 | 38 typ: 36 · publ.: 29 | 763 typ: 714 · publ.: 609 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 37 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.