Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W BIELAWIE (Bielawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 19,3 pkt proc. względem 2025 r. (51,6% → 32,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 710. na 1448. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,2%).
1448. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 38,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 21,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 11 | - | 40,1% Me: 26% · σ: 30,0% · Mo: 60% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1041 typ: 1041 · publ.: 914 |
| 2024 | 9 | - | 28,9% Me: 23% · σ: 25,2% · Mo: 0% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1437 typ: 1243 · publ.: 1086 |
| 2025 | 5 | - | 51,6% Me: 60% · σ: 16,7% · Mo: - | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 710 typ: 674 · publ.: 586 |
| 2026 | 18 | - | 32,3% Me: 27,5% · σ: 23,7% · Mo: 3% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1448 typ: 1268 · publ.: 1081 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 19,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.