Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE NR 3 W JAROCINIE (Jarocin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 17,4 pkt proc. względem 2025 r. (27,2% → 44,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1575. na 912. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,8%).
912. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 61,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 23 | - | 47,8% Me: 46% · σ: 25,5% · Mo: 31% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 783 typ: 783 · publ.: 684 |
| 2024 | 13 | - | 31,7% Me: 29% · σ: 21,7% · Mo: 0% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1336 typ: 1174 · publ.: 1034 |
| 2025 | 22 | - | 27,2% Me: 29% · σ: 17,7% · Mo: 29% | - | 6 typ: 4 · publ.: 2 | 6 typ: 4 · publ.: 2 | 1575 typ: 1352 · publ.: 1176 |
| 2026 | 20 | - | 44,6% Me: 44,5% · σ: 24,9% · Mo: 0% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 912 typ: 843 · publ.: 723 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 17,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.