Szkoła: XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KAMILA BACZYŃSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,0 pkt proc. względem 2025 r. (43,4% → 37,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1016. na 1243. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,3%).
1243. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 46,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 36 | - | 37,8% Me: 34% · σ: 23,0% · Mo: 3% | - | 46 typ: 46 · publ.: 38 | 46 typ: 46 · publ.: 38 | 1113 typ: 1113 · publ.: 980 |
| 2024 | 43 | - | 46,6% Me: 54% · σ: 31,6% · Mo: 0% | - | 39 typ: 36 · publ.: 27 | 39 typ: 36 · publ.: 27 | 753 typ: 703 · publ.: 621 |
| 2025 | 29 | - | 43,4% Me: 49% · σ: 21,4% · Mo: 31% | - | 52 typ: 48 · publ.: 37 | 52 typ: 48 · publ.: 37 | 1016 typ: 953 · publ.: 834 |
| 2026 | 39 | - | 37,4% Me: 43% · σ: 25,8% · Mo: 3% | - | 57 typ: 49 · publ.: 39 | 57 typ: 49 · publ.: 39 | 1243 typ: 1115 · publ.: 958 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 39 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.