📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI (Włodawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 54,5%
🏆 Najlepszy rok 77,3% 2024
📉 Najsłabszy rok 41,2% 2025
👥 Zdających łącznie 122

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,6 pkt proc. względem 2025 r. (41,2% → 47,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1101. na 775. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,5%).

775. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 66,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 28 - 51,9% Me: 57% · σ: 28,0% · Mo: 31% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 615 typ: 615 · publ.: 536
2024 14 - 77,3% Me: 74% · σ: 8,3% · Mo: 71% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 38 typ: 38 · publ.: 27
2025 37 - 41,2% Me: 43% · σ: 31,6% · Mo: 3% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1101 typ: 1030 · publ.: 906
2026 43 1 47,8% Me: 54% · σ: 29,5% · Mo: 0% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 775 typ: 725 · publ.: 617

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 37 i 43 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.