Szkoła: LXXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII PAWLIKOWSKIEJ-JASNORZEWSKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (42,8% → 44,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1037. na 936. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,5%).
936. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 60,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 36 | - | 47,8% Me: 43% · σ: 14,4% · Mo: 43% | - | 86 typ: 86 · publ.: 60 | 86 typ: 86 · publ.: 60 | 779 typ: 779 · publ.: 681 |
| 2024 | 30 | - | 35,2% Me: 34% · σ: 27,5% · Mo: 0% | - | 114 typ: 104 · publ.: 81 | 114 typ: 104 · publ.: 81 | 1215 typ: 1083 · publ.: 956 |
| 2025 | 29 | - | 42,8% Me: 43% · σ: 20,6% · Mo: 20% | - | 114 typ: 109 · publ.: 82 | 114 typ: 109 · publ.: 82 | 1037 typ: 973 · publ.: 852 |
| 2026 | 52 | - | 44,0% Me: 43% · σ: 22,7% · Mo: 23% | - | 109 typ: 103 · publ.: 71 | 109 typ: 103 · publ.: 71 | 936 typ: 865 · publ.: 744 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 52 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.