Szkoła: TECHNIKUM NR 1 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO NR 1 "BUDOWLANKA" W ZIELONEJ GÓRZE (Zielona Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 22,8 pkt proc. względem 2025 r. (45,4% → 22,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 923. na 1813. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (34,7%).
1813. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 22,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (27,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 20,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 30 | - | 36,1% Me: 50% · σ: 27,7% · Mo: 0% | - | 6 typ: 1 · publ.: 1 | 6 typ: 1 · publ.: 1 | 1174 typ: 121 · publ.: 119 |
| 2025 | 8 | - | 45,4% Me: 46% · σ: 9,4% · Mo: - | - | 7 typ: 1 · publ.: 1 | 7 typ: 1 · publ.: 1 | 923 typ: 53 · publ.: 51 |
| 2026 | 23 | - | 22,6% Me: 26% · σ: 16,5% · Mo: 26% | - | 10 typ: 1 · publ.: 1 | 10 typ: 1 · publ.: 1 | 1813 typ: 296 · publ.: 284 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 22,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.