📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. KARD. STEFANA WYSZYŃSKIEGO W STASZOWIE (Staszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 47,3%
🏆 Najlepszy rok 56,8% 2023
📉 Najsłabszy rok 35,3% 2025
👥 Zdających łącznie 76

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11 pkt proc. względem 2025 r. (35,3% → 46,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1299. na 843. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,3%).

843. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 63,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 4,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 17 - 56,8% Me: 60% · σ: 31,3% · Mo: 89% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 449 typ: 449 · publ.: 392
2024 17 - 50,9% Me: 51% · σ: 24,7% · Mo: 37% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 612 typ: 578 · publ.: 507
2025 18 - 35,3% Me: 28,5% · σ: 30,6% · Mo: 0% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1299 typ: 1177 · publ.: 1027
2026 24 - 46,3% Me: 46% · σ: 18,8% · Mo: 43% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 843 typ: 785 · publ.: 671

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.