📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W RYBNIKU (Rybnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 63,9%
🏆 Najlepszy rok 83,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 48,7% 2026
👥 Zdających łącznie 274

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 35,3 pkt proc. względem 2025 r. (83,9% → 48,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 29. na 746. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 15,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,9%).

746. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 68,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 56 - 58,4% Me: 57% · σ: 18,4% · Mo: 54% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 392 typ: 392 · publ.: 339
2024 69 1 64,6% Me: 66% · σ: 21,5% · Mo: 80% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 203 typ: 197 · publ.: 164
2025 60 - 83,9% Me: 89% · σ: 17,2% · Mo: 91% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 29 typ: 28 · publ.: 19
2026 89 - 48,7% Me: 49% · σ: 20,1% · Mo: 40% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 746 typ: 697 · publ.: 594

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 35,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 60 i 89 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.