Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR II IM. JOACHIMA CHREPTOWICZA W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM (Ostrowiec Świętokrzyski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 28,5 pkt proc. względem 2025 r. (57,3% → 28,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 487. na 1590. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 24,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,7%).
1590. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 32,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 32,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 11 | - | 66,2% Me: 69% · σ: 27,2% · Mo: 97% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 191 typ: 191 · publ.: 153 |
| 2024 | 8 | - | 62,5% Me: 60% · σ: 17,3% · Mo: 60% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 252 typ: 244 · publ.: 205 |
| 2025 | 17 | 1 | 57,3% Me: 54% · σ: 20,7% · Mo: 34% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 487 typ: 465 · publ.: 399 |
| 2026 | 17 | - | 28,8% Me: 26% · σ: 25,3% · Mo: 0% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 1590 typ: 1371 · publ.: 1165 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 28,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.