Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W BIELSKU - BIAŁEJ (Bielsko-Biała) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,7 pkt proc. względem 2025 r. (60,4% → 49,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 397. na 691. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,4%).
691. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 70,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 45 | - | 45,7% Me: 46% · σ: 24,2% · Mo: 46% | - | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 850 typ: 850 · publ.: 742 |
| 2024 | 40 | - | 49,5% Me: 63% · σ: 30,0% · Mo: 0% | - | 11 typ: 9 · publ.: 8 | 11 typ: 9 · publ.: 8 | 654 typ: 617 · publ.: 543 |
| 2025 | 53 | - | 60,4% Me: 63% · σ: 17,9% · Mo: 63% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 397 typ: 380 · publ.: 324 |
| 2026 | 44 | - | 49,8% Me: 49% · σ: 22,9% · Mo: 46% | - | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 691 typ: 647 · publ.: 552 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 53 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.