Szkoła: XLI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JOACHIMA LELEWELA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,7 pkt proc. względem 2025 r. (56,4% → 67,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 526. na 179. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,4%).
179. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 92,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 25,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 77 | 1 | 63,8% Me: 66% · σ: 21,1% · Mo: 69% | - | 36 typ: 36 · publ.: 28 | 36 typ: 36 · publ.: 28 | 249 typ: 249 · publ.: 204 |
| 2024 | 50 | 2 | 82,2% Me: 89% · σ: 21,7% · Mo: 100% | - | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 15 typ: 15 · publ.: 11 |
| 2025 | 59 | - | 56,4% Me: 54% · σ: 16,6% · Mo: 43% | - | 82 typ: 81 · publ.: 63 | 82 typ: 81 · publ.: 63 | 526 typ: 500 · publ.: 433 |
| 2026 | 118 | 1 | 67,1% Me: 69% · σ: 18,2% · Mo: 69% | - | 42 typ: 42 · publ.: 27 | 42 typ: 42 · publ.: 27 | 179 typ: 169 · publ.: 131 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 59 i 118 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.