📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM ZIEMI KUJAWSKIEJ (Włocławek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 52,4%
🏆 Najlepszy rok 59,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 47,4% 2023
👥 Zdających łącznie 113

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,8 pkt proc. względem 2025 r. (47,5% → 55,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 844. na 482. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,4%).

482. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 79,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 27,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 27,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 35 - 47,4% Me: 51% · σ: 28,4% · Mo: 3% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 795 typ: 795 · publ.: 692
2024 26 1 59,7% Me: 70% · σ: 28,5% · Mo: 74% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 324 typ: 310 · publ.: 265
2025 31 - 47,5% Me: 49% · σ: 27,3% · Mo: 51% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 844 typ: 799 · publ.: 700
2026 21 - 55,2% Me: 60% · σ: 24,0% · Mo: 26% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 482 typ: 459 · publ.: 383

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.