📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.PRYMASA TYSIĄCLECIA KS. STEFANA KARDYNAŁA WYSZYŃSKIEGO W OPALENICY (Opalenica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,1%
🏆 Najlepszy rok 55,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 36,1% 2024
👥 Zdających łącznie 54

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,1 pkt proc. względem 2025 r. (51,1% → 55,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 729. na 484. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 9,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,1%).

484. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 79,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 11 - 42,2% Me: 43% · σ: 12,8% · Mo: 37% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 978 typ: 978 · publ.: 858
2024 8 - 36,1% Me: 30% · σ: 27,1% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1172 typ: 1052 · publ.: 928
2025 16 - 51,1% Me: 54% · σ: 31,3% · Mo: 3% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 729 typ: 692 · publ.: 602
2026 19 - 55,2% Me: 60% · σ: 26,7% · Mo: 3% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 484 typ: 461 · publ.: 384

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.