Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,3 pkt proc. względem 2025 r. (58,7% → 46,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 444. na 836. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,9%).
836. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 64,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 54 | - | 49,3% Me: 51% · σ: 27,1% · Mo: 54% | - | 83 typ: 83 · publ.: 58 | 83 typ: 83 · publ.: 58 | 723 typ: 723 · publ.: 631 |
| 2024 | 42 | - | 68,9% Me: 70% · σ: 20,6% · Mo: 86% | - | 36 typ: 36 · publ.: 31 | 36 typ: 36 · publ.: 31 | 128 typ: 126 · publ.: 106 |
| 2025 | 23 | - | 58,7% Me: 57% · σ: 19,0% · Mo: 54% | - | 72 typ: 72 · publ.: 58 | 72 typ: 72 · publ.: 58 | 444 typ: 424 · publ.: 364 |
| 2026 | 23 | - | 46,5% Me: 49% · σ: 19,7% · Mo: 49% | - | 103 typ: 97 · publ.: 66 | 103 typ: 97 · publ.: 66 | 836 typ: 779 · publ.: 665 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.