Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA BALETOWA IM. OLGI SŁAWSKIEJ-LIPCZYŃSKIEJ W POZNANIU (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 18,9 pkt proc. względem 2025 r. (35,4% → 54,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1294. na 523. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,9%).
523. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 77,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 5 | - | 76,6% Me: 69% · σ: 14,6% · Mo: - | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 41 typ: 41 · publ.: 29 |
| 2024 | 10 | - | 57,1% Me: 58,5% · σ: 33,2% · Mo: - | - | 21 typ: 20 · publ.: 20 | 21 typ: 20 · publ.: 20 | 395 typ: 376 · publ.: 325 |
| 2025 | 12 | - | 35,4% Me: 43% · σ: 22,0% · Mo: 49% | - | 43 typ: 39 · publ.: 32 | 43 typ: 39 · publ.: 32 | 1294 typ: 1175 · publ.: 1025 |
| 2026 | 6 | - | 54,3% Me: 57% · σ: 30,2% · Mo: 57% | - | 27 typ: 27 · publ.: 22 | 27 typ: 27 · publ.: 22 | 523 typ: 499 · publ.: 418 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 18,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.