📈 Historia wyników: język polski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W BUSKU-ZDROJU (Busko-Zdrój) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 52,1%
🏆 Najlepszy rok 62,4% 2026
📉 Najsłabszy rok 39,2% 2025
👥 Zdających łącznie 233

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 23,2 pkt proc. względem 2025 r. (39,2% → 62,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1169. na 274. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 10,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,1%).

274. miejsce na 2338 szkół — wynik lepszy niż 88,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 48 1 55,3% Me: 51% · σ: 22,8% · Mo: 34% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 498 typ: 498 · publ.: 433
2024 68 1 51,4% Me: 51% · σ: 33,3% · Mo: 0% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 595 typ: 562 · publ.: 493
2025 32 1 39,2% Me: 31% · σ: 25,4% · Mo: 20% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1169 typ: 1086 · publ.: 949
2026 85 2 62,4% Me: 66% · σ: 24,7% · Mo: 74% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 274 typ: 259 · publ.: 207

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 23,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 85 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.